Hipertexto,segundo eu e outros autores.

Atividade 2.2b
Hipertexto
O hipertexto é uma maneira excelente de se acessar informações simples, estudar um assunto mais complexo ou encontrar rapidamente textos e imagens relacionados ao assunto que estou lendo. Considero o hipertexto uma ferramenta excepcional de aprendizagem, pois expande o universo de informações para o leitor.
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda a informações que estendem ou complementam o texto principal.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

A idéia de hipertexto não nasce com a Internet, nem com a web. De acordo com Burke (2004) e Chartier (2002) as primeiras manifestações hipertextuais ocorrem nos séculos XVI e XVII através de manuscritos e marginalia. Os primeiros sofriam alterações quando eram transcritos pelos copistas e assim caracterizavam uma espécie de escrita coletiva. Os segundos eram anotações realizadas pelos leitores nas margens das páginas dos livros antigos, permitindo assim uma leitura não-linear do texto. Essas marginalia eram posteriormente transferidas para cadernos de lugares-comuns para que pudessem ser consultadas por outros leitores. http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
Uma enciclopédia é um clássico exemplo de hipertexto baseado no papel, pois permite acesso não-linear aos verbetes contidos em diferentes volumes. Um exemplo de hipertexto tradicional são as anotações de Leonardo Da Vinci e também a Bíblia, devido sua forma não linear de leitura.[4] http://pt.wikipedia.org/wiki/Enciclop%C3%A9dia
O hipertexto na educação
O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela direta e explícita.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

Hipertexto

Atividade 2.2 Navegar em um hipertexto é muito enriquecedor, pois podemos clicar nos links e ir para outras páginas onde veremos o assunto por outros ângulos ou com informações mais aprofundadas e apuradas. O autor de um hipertexto disponibiliza além de suas reflexões, links para diversas páginas onde o leitor poderá, se quiser, conseguir mais informações sobre o assunto em questão e aprender muito. Creio que um hipertexto é um recurso muito importante para o aprendizado do aluno, pois ele tem à disposição vários documentos em um mesmo espaço, ao alcance de um clique; se fosse em um livro, a consulta a uma citação de outro material exigiria se locomover para procurar outro material impresso nem sempre disponível no local ou mesmo na cidade. Em minha navegação sobre o tema hipertexto no wikipédia, aprendi muito, visitei várias páginas através dos links disponíveis e achei muito fácil a navegação, pois é só ir clicando em retornar (seta verde da barra de ferramentas), que voltamos à página inicial. Ao navegar pelas páginas , fui acessando links dentro de uma página já acessada através de link, que algumas vezes, ao invés de enriquecer o aprendizado, desviava a minha atenção do foco principal fazendo-me perder um tempo precioso; essa é uma questão que o leitor tem que ficar atento: não se desviar do objetivo. Encontrei informações inesperadas, gratas surpresas para quem gosta de estudar e aprender um pouco mais. Descrever todos os caminhos percorridos é complicado, pois a gente vai e volta através das páginas, e se torna difícil lembrar a sequência delas, porém relatar o que aprendemos é possível, porque organizamos o conhecimento em nossa mente e fazemos um mapa mental ou resumo de tudo e produzimos um novo texto ou hipertexto.